Semana del 25/05 al 27/05

Empezamos las unidades 10 y 11 que vamos a desarrollar al mismo tiempo, dado que el contenido gramatical es el mismo en ambos casos. Comenzamos esta semana con calma, aprendiendo el nuevo vocabulario.

SESSION 1

Activity 1. Observa durante 5 min la fotografía para saber qué vamos aprender en esta nueva unidad, los medios de transporte (Means of transport). 

Activity 2. Escucha y repite. Con el objetivo de saber cuál es la pronunciación adecuada de cada palabra.

CARPETA "Activity 2"

Activity 3. Escucha y señala el medio de transporte del que están hablando. 

CARPETA "Activity 3"

Activity 4.  Escucha y contesta: "Yes, it is" o "No, it isn't". 

Nos preguntan en el ejemplo: "¿Está el coche rojo en el zapato?" 

"Sí, está"

CARPETA "Activity 4"

SESSION 2
Activity 1. Escribe los nombres de los siguientes medios de transporte.

Activity 2. Fíjate en las palabras de vocabulario que aparecen y clasifícalas dependiendo al grupo al que pertenecen, medios de transporte o ropa.