Semana del 04/05 al 08/05

Continuamos aprendiendo y repasando el vocabulario de la unidad.

SESSION 1

Activity 1. Observa la foto y di en voz alta qué hace cada niño y niña. (Esta actividad no tiene audio). 

Nos acordamos de HE (él) y SHE (ella), los utilizamos en esta actividad; por ejemplo, "He rides a bike". 

Activity 2. Relacionar cada imagen con su nombre correspondiente.
Juego

Activity 3. Clasificar los personajes en "she" y "he". 
Juego

SESSION 2.

Activity 1. What's your favourite activity? (¿Cuál es tu actividad favorita?) De las actividades que estamos aprendiendo, elige cuál es tu favorita, haz un dibujo de ti mientras la practicas y escribe su nombre debajo.

Activity 2. Recuerdo el juego de las tarjetas. Vuelvo a jugar al juego de las tarjetas para repasar cómo se escriben las palabras de vocabulario, es muy importante que se digan en voz alta para practicar la pronunciación, si dudais de la pronuncianción de alguna podéis volver a ver las actividades de la semana pasada, ¡¡está todo disponible para que las trabajeis en cualquier momento!!

Activity 3. Clasificar las actividades dependiendo si se practican al aire libre (outdoor= out: fuera; door: puerta), en un espacio cubierto (indoor) o en ambos (both). 
Juego

SESSION 3.

Esta sesión la dedicamos a trabajar y repasar la ropa (the clothes, unit 8). Podéis revisar los juegos y actividades que vimos durante las semanas del 13 al 24 de marzo.

Además, os dejo un juego en el que tenéis que vestir al chico y a la chica según pone en la descripción, hay vocabulario nuevo para que ampliemos, os dejo algunos ejemplos:

Thighs: medias
Cap: gorra

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-vestir/juego-vestir-modelos-chico